今天來跟大家詳細談談「早療」，也一併分享解答家長們最常出現的疑問唷~
「接受評估及早療會導致孩子被貼標籤嗎？」、「早療做了，就一定會好嗎？」、「健保和自費，有什麼不一樣呢？」、「我可以參與孩子上課嗎？」
其實早療的重點，是為了找到最適合孩子現階段的支持方式！
 

Q：接受評估及早療是在貼標籤嗎？

A：當然不是。

評估的目的，可以了解孩子目前：
哪些能力已經建立
哪些地方需要更多支持
適合什麼樣的學習與引導方式
可以使用哪些療育與相關資源
與其說是貼標籤，更像是幫孩子找到一份專屬於他的「說明書」，也像是在幼苗旁立一根支撐架，引導孩子一步步走往對的方向
 

Q：早療做了，就一定會好嗎？

A：不一定，孩子的狀況不同，療育目標也會不同。

如果是較單純的發展遲緩因素
經醫師與治療師評估後，在適切療育、家庭支持與持續追蹤下：
將可能逐漸縮小與同齡孩子的發展差距
療育會著重補足目前較弱的能力
持續觀察後續的發展與學習狀況

如果合併疾病、神經發展或身體障礙因素
療育的目標就不一定是「最後和別人一模一樣」，而是更著重於：
提升現有能力
建立生活需要的功能技巧
增加自主與生活參與
降低障礙帶來的不便
找到適合孩子的學習與溝通方式
早療不是保證孩子變成誰，而是幫助孩子在自己的條件下，走得更好。
 

Q：健保療育和自費療育，有什麼不一樣？

A：兩者都是孩子療育路上的資源，並不是一定要二選一。

健保課程
每堂療程約30分鐘，排課受限於健保規範與名額
費用僅需支付掛號費與健保部分負擔
家長陪同方式依各醫院/診所規定
依孩子能力與醫囑進行療育

步步自費課程
每堂療程45分鐘，排課較為彈性
費用依治療所定價，可申請高雄市政府早療補助
家長陪同方式可依孩子需求彈性討論
依孩子與家庭需求共同討論療育目標
重視如何把療育策略延伸到家庭生活
 

Q：家長可以參與孩子上課嗎？

A：依孩子的需求討論，陪不陪沒有固定答案，重點是怎麼做最能幫助孩子。

在步步，我們重視「以家庭為中心」的早療
只要適合家長陪同上課，可以一起：觀察孩子的反應、和治療師討論遇到的困難、學習實際的引導方式、把療育策略帶回每天的生活。

然而如果孩子目前更需要練習獨立進入課程、和他人互動，治療師也會再與爸爸媽媽討論調整陪同時間
讓我們一步步努力，陪孩子一步步成長


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